一、指導思想
按照 “高端引領、內涵發展、校企雙制、多元辦學”的辦學宗旨,結合我院一流技師學院的創建,并根據本系的實際情況制訂符合實際的工作計劃。以提高教學質量為最終目的,貫徹“以學生為主體”的原則為首任,抓住基本理念和核心。以學校總體工作為依據,提高教研質量和教學質量為目標,增強學習意識、教研意識、質量意識、合作意識,充分發揮業務職能的作用。以課堂教學為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高工作水平,為學生的可持續發展打下基礎。
二、教研思路及中心工作
1、在學生返校前,開展“疫情停課不停學”的網課教學,組織教師學習網絡教學工具,通過慕課堂、企業微信直播等方式完成教學任務,保障學生的有效學習。
2、加強師德師風建設,引導教師們重視為人師表關愛學生,加強教師的專業素養提升教學能力,通過加強外出培訓和邀請專家到校指導提升教師們的見識。
3、構建學習型教師隊伍,不斷提高教師的專業水平,將專業課程的教學和實踐的研究活動常態化,重視思政課教師的培訓。
4、提升學生的思想道德水平,提高學生的技能水平和實踐能力,縮短學生就業的校企差距,提高學生就業后的專業適應能力。
5、構建與企業實踐工作配套的課程體系,強化實踐、學習,改革課程及教材。
6、在教學過程中,進行教學方法和教學手段的改革,嘗試“互聯網+”的多種新型教學模式,提升課堂教學質量,激發學生的學習興趣。
三、工作要求和具體措施
1、安排網絡教學期間的課程內容,根據信息系的技術指導推廣中國大學慕課、慕課堂等工具的使用方法,召開教研組長會議、教研組組內會議,落實網絡教學的工作安排。
2、通過會議強調、日常監督等方式,引導教師們重視為人師表關愛學生,通過規范教研、核查資料引導教師們加強專業素養提升教學能力,通過加強外出培訓和邀請專家到校指導提升教師們的見識。
3、做好人才培養方案的修訂工作。根據各專業的情況,進行充分的市場調研,使教學課程和教學內容更加貼近市場需要,使學生具備更加實用的專業技能。
4、做好系部教學教研工作
(1)做好集體備課。
(2)積極組織公開課,鼓勵相互聽課。
(3)推動教師們進行下企業實踐和交流。
(4)鼓勵教師們進行教研教改,發表科研成果。
(5)鼓勵教師嘗試“互聯網+”的多種新型教學模式,如微課、翻轉課堂等,增加教學方式的多樣性。
5、做好思政課的建設工作
根據習總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神,結合相關文件的要求,進行思政課課時的調整,組織思政課老師參加校內外培訓,增強師資隊伍建設。組織做好新思政課教師的培訓工作,力爭圓滿、有效完成思政課教學工作。
6、加強校企合作的力度,提高學生的技能水平和實踐能力,努力在以下幾方面積極開拓:
(1)組織學生到企業進行認識性學習,積累感性認識,消除專業工作陌生感,增強專業興趣。
(2)組織學生到企業進行程序性學習,了解企業工作人員的崗位職責和工作程序,明確學習任務,增強學習的自主性。
(3)組織學生到企業進行職業素養實習,或邀請在企業工作的畢業生回校開辦講座,了解企業的工作紀律和職業道德要求,增強進行素質鍛煉的自覺性,培養學生的職業道德。
(4)密切校企合作,虛心聽取企業意見,積極爭取企業指導,以企業的需求推動教學改革。
6、鼓勵教師參加部、省的各種教研活動,學習、借鑒兄弟學校的教學經驗,提高自己的教學質量。組織教師參加第五屆廣東省技工院校教師職業能力競賽現代物流項目和德育項目競賽。
四、主要活動安排
2月份:
1、召開教研組長和專業帶頭人會議,傳達學校網絡教學要求,由各教研組長組織做好本系教師的教學安排工作;
2、傳達學習的授課要求和教學安排,根據信息系的指導組織學習線上教學平臺的操作方法,組織做好網絡教學工作的準備;
3、做好疫情期間線上教學授課教師及教學內容的安排。
3月份:
1、及時收集網絡教學中存在的問題,及時解決。
2、做好學生學習情況的跟蹤,及時調整教學進度和內容,讓學生真正投入學習。
3、初步擬定教研計劃,做好開學準備。
4月份:
1、及時收集網絡教學中存在的問題,及時解決;
2、做好學生學習情況的跟蹤,及時調整教學進度和內容,讓學生真正投入學習;
3、根據學校安排,做好返校準備工作;
4、做好清明假期的安全防范;
5、做好體育器材的查漏補缺工作,對有損害的器材進行修復;
6、進行第一次常規教學檢查并做好登記;
7、做好各課程授課計劃、教案的檢查和上交工作;
8、做好第一階段線上課程結課考試的出卷任務和評卷任務。
5月份:
1、及時收集網絡教學中存在的問題,及時解決;
2、做好學生學習情況的跟蹤,及時調整教學進度和內容,讓學生真正投入學習;
3、做好“五一節”放假前安全檢查;
4、籌備開展技能節專業比賽;
5、組織期中考出卷、監考、改卷、錄入成績等工作;
6、組織做好會計班的初級會計師和幼教專業學生的保育員考證工作;
7、進行第二次常規教學檢查并做好登記;
8、做好第二階段線上課程結課考試的出卷任務和評卷任務;
9、配合學院做好學院疫情防控相關工作,做好校園包干區和教室的衛生,做好辦公室、實訓場地、教室的消毒工作,為學生返校復學做好準備。
6月份:
1、加強教學常規檢查工作,強調教學日志的填寫;
2、及時收集網絡教學中存在的問題,及時解決;
3、做好學生學習情況的跟蹤,及時調整教學進度和內容,讓學生真正投入學習;
4、做好幼兒教育專業的普通話技能等級證考試工作;
5、進行第三次常規教學檢查并做好登記;
6、20級專業教學計劃討論;
7、做好第二批、第三批學生回校的各項教學準備工作。
7月份
1、及時收集網絡教學中存在的問題,及時解決;
2、做好學生學習情況的跟蹤,及時調整教學進度和內容,讓學生真正投入學習;
3、期末考試各項準備工作(出卷、監考、評卷等);
4、進行第四次常規教學檢查并做好登記;
5、做好期末總結、評比及各種資料的整理、匯總、歸檔工作;
6、做好暑假安全檢查工作。
工商管理與基礎文化系
2020年5月27日
附件1:
2019-2020學年第二學期教研活動安排表 |
序號 |
周次 |
項目 |
活動日期 |
活動方式 |
備注 |
1 |
預備周 |
網絡授課培訓 |
2月26日 |
無接觸網絡培訓 |
|
2 |
第一周
|
總結第一天網絡教學情況(商務組全體),教研討論(語政組、數英組) |
3月3日 |
無接觸網絡討論 |
|
授課計劃討論(會計組) |
3月5日 |
無接觸網絡討論 |
|
3 |
第二周 |
體育團隊邀請教務科吳新生科長討論體育網絡教學方案(體育團隊) |
3月8日 |
無接觸網絡討論 |
|
網課教案分享 |
3月12日 |
無接觸網絡討論 |
|
4 |
第三周 |
總結兩周網絡教學情況 |
3月14日 |
無接觸網絡討論 |
|
集體備課 |
3月19日 |
網絡討論、分析 |
|
5 |
第四周 |
網絡授課交流 |
3月26日 |
無接觸網絡討論 |
|
6 |
第五周 |
各組教研討論 |
3月31日 |
無接觸網絡討論 |
|
7 |
第六周 |
開學工作任務布置(商務組全體),集體備課(數英組),教學疑難討論(會計組),返校集體研討本組學期教研教改活動計劃(語政組) |
4月7日 |
無接觸網絡討論 |
|
8 |
第七周 |
各組教研討論 |
4月14日 |
無接觸網絡討論 |
|
9 |
第八周 |
集體備課(數英組),集體備課(會計組),集體備課(語政組),集體備課(商務組) |
4月21日 |
無接觸網絡討論 |
|
10 |
第九周 |
各組教研討論 |
4月28日 |
無接觸網絡討論 |
|
11 |
第十周 |
各組教研討論 |
5月6日 |
集體討論 |
|
12 |
第十一周 |
各組教研討論 |
5月12日 |
集體討論 |
|
13 |
第十二周 |
對技能節各項工作進行查漏補缺(商務組全體),集體備課(數英組),集體備課(會計組),集體備課(語政組) |
5月19日 |
集中會議 |
|
14 |
第十三周 |
各組教研討論 |
5月26日 |
集體討論 |
|
15 |
第十四周 |
對技能節工作總結(商務組全體)集體備課(數英組),集體備課(語政組),集體備課(會計組) |
6月2日 |
集中會議 |
|
16 |
第十五周 |
英語公開課(數英組),程容公開課(商務組),集體備課(語政組),集體備課(會計組) |
6月9日 |
聽課評課 |
|
17 |
第十六周 |
常規教研會(商務組全體),集體備課(數英組),集體備課(會計組),組織公開課觀摩、研討(語政組) |
6月16日 |
集中會議、探討分享 |
|
18 |
第十七周 |
集體備課,各組教研討論 |
6月23日 |
探討分享 |
|
19 |
第十八周 |
常規教研會(商務組全體),集體備課(數英組),集體備課(會計組),組織公開課觀摩、研討(語政組) |
6月30日 |
集中會議、探討分享 |
|
20 |
第十九周 |
數學公開課(數英組),集體備課,各組教研討論 |
7月7日 |
探討分享 |
|
21 |
第二十周 |
期末考試各項準備工作(商務組全體),集體備課(數英組),20級專業教學計劃制訂(會計組),教研討論(語政組) |
7月14日 |
集中會議 |
|
22 |
第二十一周 |
分派出卷任務,
整理資料,做好總結 |
7月21日 |
討論 |
|
23 |
第二十二周 |
整理資料,做好總結(商務組全體),(數英組),20級專業教學計劃再次修訂會計組),整理期末資料(語政組) |
7月28日 |
集中會議 |
|
附件2:
公開課安排表
序號 |
課程 |
章節或項目名稱 |
類別 |
上課時間 |
主講教師 |
教研組 |
1 |
音樂教育 |
顏色歌 |
理論 |
6月9日 |
程容 |
商務組 |
2 |
英語 |
Unit 2 Inquiries and Specifications (1)
詢價和規格(1) |
理論 |
6月9日 |
簡倩琪 |
數英組 |
3 |
粵語 |
問候介紹 |
理論 |
6月16日 |
周裕舉 |
語政組 |
4 |
語文 |
談友誼 |
理論 |
6月30日 |
歐亭婷 |
語政組 |
5 |
數學 |
1.2 等差數列 |
理論 |
7月7日 |
陳宇 |
數英組 |
附表3:
傳幫帶工作安排表
(上學期已經開展工作,本學期繼續)
序號 |
傳幫帶 教師姓名 |
職稱/技能等級 |
被傳幫帶教師姓名 |
職稱/技能等級 |
系部 |
1 |
陳婷 |
會計講師 |
席雨萌 |
英語助理講師 |
工商系 |
2 |
歐亭婷 |
語文講師 |
張麗寧 |
語文員級 |
工商系 |
3 |
張婧婧 |
會計高級講師 |
程容 |
音樂助理講師 |
工商系 |
4 |
張瑋 |
機械高級講師 |
張韻軒 |
企業管理講師 |
工商系 |
5 |
張弘 |
英語高級講師 |
簡倩琪 |
英語助理講師 |
工商系 |
6 |
劉歡 |
會計講師 |
陳璞 |
物流助理講師 |
工商系 |
7 |
李志華 |
政治講師 |
黃麗宏 |
會計助理講師/用友T3高級工 |
工商系 |
8 |
鐘慧瑩 |
政治高級講師 |
方文玫 |
會計員級/用友T3高級工 |
工商系 |
9 |
劉小云 |
政治高級講師 |
黃順康 |
會計講師/用友T3高級工 |
工商系 |
10 |
詹白玫 |
政治講師 |
鄧穎茵 |
會計助理講師/用友T3高級工 |
工商系 |
附表4:
考證安排表
班 級 |
考證科目 |
初考
或補考 |
考證
人數 |
考試時間 |
備注 |
18高幼教1班 |
高級保育員 |
初考 |
25 |
5月底 |
|
19高幼教1班 |
普通話 |
初考 |
46 |
6月中下旬 |
|
19五年制幼教1、2班 |
普通話 |
初考 |
100 |
6月中下旬 |
|
18五年制幼教1、2班 |
普通話考證 |
補考 |
未定 |
6月中下旬 |
|
18高會計1、2班 |
初級會計師 |
初考 |
79 |
5月中 |
|
因疫情變化,上述考證可能無法如期舉行,
如果推遲,將根據上級有關部門通知再行安排。 |